Oldalak

Címkék

5.-ben (2) 6. osztály (2) ajándék (10) ajánló (39) algoritmus (3) állandó madarak (6) állati (18) angol (10) anyák napja (3) az úgy volt... (73) befőzés (1) bibliai (1) biológia (1) buék (2) comenius logo (2) csere (14) cseréljünk (6) csináld magad (2) díj (1) egészség (1) egyéb piac (1) emlékhely (1) ének-zene (10) évfüzér (33) fabrika (112) farsang (5) feladvány (1) fizika (8) foglalkozások (3) fonalas (12) főnév (1) geometria (7) gyereknap (1) gyereknevelés (2) gyerekszáj (62) gyöngyszövés (1) hajtogatás (1) háztartástan (8) helyesírás (8) helyesírás füzet (1) hittan (9) hivatalos (3) hóember (7) hogy mik vannak (1) horgolt (41) hulladékból (13) humor (2) húsvét (6) idézet (1) igék (2) így tanulunk mi (2) informatika (13) irányok (2) írás (15) irodalom (4) j/ly (2) játék (17) játékpiac (4) jeles napok (51) karácsony (6) katica (1) kémia (2) kirándulás (1) kirigami (6) kísérlet (8) konzervgyár (2) Koppány mesék (1) kotta (11) köd (1) könyvajánló (9) környezetismeret (35) körző (1) kötelező olvasmány (10) kötés (1) kötőgép (1) kötőkerék (6) közlekedés (3) közmondás (1) kresz (1) krónika (8) lapoc (1) lapozó (33) lapozó lépésről-lépésre (3) lapozó piac (17) lapozós hulladék (2) leírás (41) letöltés (1) letölthető (61) levélhullás (2) logika (2) madarak (1) magyar (7) matek (22) matematika (38) matka (22) méh (1) mese (12) Miért szeretem? (2) mikulás (2) minta (2) mókacagás (3) napirend (1) négyszögek (1) nemezelés (4) népdal (1) novella (13) nőnap (1) nyelvtan (17) nyúl (1) oktatótáblácska (2) olvasókönyv szülőknek (4) otthonoktatás (2) ősz (3) ötletkaptár (1) pálcikás szövő (1) paleo (2) programozás (2) rajz (9) recept (12) római számok (2) rovás (8) rózsaablak (1) saját minta (15) sapka minta (1) suliváró (4) szív (2) szófajok (5) szorzás (12) szótárlap (2) szövés (1) találós (5) tanulda (18) tavasz (1) technika (33) tél (4) természetismeret (7) tervbevéve (1) tipp (5) tollbamondás (1) töri (2) törtek (3) történelem (1) tréfa (2) tuti (1) udvari játékok (4) ügeskedd (2) ügyeskedd (70) varázsfazék (5) váróban (5) varrás (3) vers (47) versek (4) verstanulás (2) vicc (2) virág (1) vizsga (4) vonalzó (1)

FONTOS!

Ha hozzászólsz egy régebbi bejegyzéshez, nem feltétlenül veszem észre. Ha valamit biztosra szeretnél, hogy eljusson hozzám, írj e-mailt!

2011. július 14., csütörtök

Anya, ezt jegyezd fel!

Avagy hogyan dolgozzuk fel a Frakkot.

Minden nap felolvas Zs. egy fejezetet, akkor, amikor ő akarja, a lényeg, hogy egyszer csak akarja (amikor nem lesz ilyen kínzó hőség kevesebb szabadság lesz ám J).

Mivel római számokkal jelölik a fejezeteket, amikkel még nem sikerült zöld ágra vergődni, átbeszéljük, hogy néz ki, majd a már olvasott fejezetek számaihoz méri, miben hasonlít/különbözik vajon miért, és keresi a logikáját.

Ezután kezd neki az olvasásnak.

Úgy gondolom (fenntartva magamnak a tévedés jogát, mivel nem vagyok tanító néniJ), hogy egy elsősnek sok lenne olvasni és jegyzetelni is közben.

Emiatt már az első fejezet előtt megbeszéltük, hogy mire figyeljen oda különösen (ismeretlen szavak, külső és belső tulajdonságok, …), mindnek nyitottunk egy jegyzetoldalt, és amikor egy lejegyzendő részhez ér szól, hogy „Anya, ezt jegyezd fel!” pontos utasítással, hogy hova. Mondjuk egy alkalommal épp, amikor ablakpucolás közben olvasott fel, azt mondta, hogy „Maradj csak fent, majd én leírom!”, de ennek ellenére nem hagyom ilyen gyorsan megcáfolni a friss „Kicsi még, hogy olvasson és jegyzeteljen” teóriámat (lásd fennebb J).

Miután a fejezet végére ért, jön a „Pár mondatban mond el miről szólt!”. Ez kezdetben kétszer annyi szöveg volt, mint amit Bálint Ágnes papírra vetett, mert ki kellett fejeznie a rosszallását, vagy épp azt, hogy mit talált mulatságosnak.

Közben pedig különféle méretű papírokra rajzolja a könyv eseményeit, ahogy kedve van. Ezekből majd válogatunk a lapozóhoz is.

Amikor pedig nem olvas, foglal össze vagy rajzol, újabb szempontokon gondolkozunk, mert van még hely az elképzelt lapozóban. A legújabb szempont egyébként, amit Zs. vetett fel a IV. Nyoszolya fejezetcím alapján (kíváncsian várom, hogy lesz a türelme, kitartása hozzá), hogy a  „ly”-s szavakat kellene összegyűjteni az olvasmányból.

Abban viszont nem vagyok biztos, hogy nem számít csalásnak, ha emiatt többször olvas fel nekem egy-egy fejezetet :D.

2011. július 13., szerda

Szorzás

Sokat bajlódtam ezekkel a kártyákkal (sokkal könnyebb lett volna, ha a nyomtató elbír a fotókartonnal L), de végre készen vagyok, sőt a végére bele is jöttem.

Az egyik oldalán a szorzó tényezők vannak, a másikon a szorzat.



Amint megleszek a „hogyan használjuk”-kal, azt is hozom.

2011. július 11., hétfő

Kötelező olvasmányok

A Google segítségével utánajártam, hogy mi a helyzet kötelezőolvasmány fronton. Az eredmény az, hogy a legtöbb helyen 3. osztálytól van. Nálunk az iskola még mindig nem adott fel kötelezően olvasmányt, de szerepel az optimum szintben felsoroltak között a „Kötelező olvasmányok olvasása és feldolgozása olvasmány napló alapján”. Emiatt, mivel amúgy belefér az időnkbe újabb olvasmányt veszünk majd nagyító alá.

A „kötelező olvasmányok 1. osztály után” témájú kutatásom eredménye a következő :).


Van olyan tanító néni/bácsi,

aki nem ad fel semmit, de ha kedve van a gyereknek olvasgasson, írjon.

aki rövid mesék olvasását javasolja, amihez készülhet rajz és pár mondatos összefoglalás.

aki (a többség szerint rettentő elvetemült típus) már 80-100 oldalas könyvet is kiadott kötelező olvasmánynak.

Mondjuk ez a harmadik bizonyos esetekben tényleg lehet túlzás.

A következő könyvek olyanok, amiket már adott fel nyári olvasmánynak elsős tanító néni/bácsi.


Bálint Ágnes: Frakk a macskák réme
Tersánszky Józsi Jenő: Misi Mókus
Bodó Béla: Brumi maci kalandjai

Móra Ferenc: Kincskereső kisködmön
Felix Salten: Bambi


A Bambit és a Kincskereső kisködmönt nem adom még Zs. kezébe ismerve a lelkivilágát, jobb helyen vannak azok egyelőre az én polcomon.

A másik háromból kedvére választhat Zs., bár én úgy sejtem a Frakkot fogja, amit én nem kedvelek.

Ui.: mire odajutottam, hogy közzétegyem a bejegyzést, már a Frakk 4. fejezeténél tartunk, hiába Bálint Ágnes az Bálint Ágnes.  Így amolyan nyárias tempóban hamarosan jelentkezünk a lapozóval.

2011. július 7., csütörtök

Aratás hava IV.

Az aratással és gabonával kapcsolatos találós kérdés gyűjtemény:

Mi után érik a búza?
A virágja után.
Mindig eszik, mégse lakik jól. Mi az?
A malomgarat.
Mit csinál kétszáz arató egy nap legtöbbet?
Lyukat a gabona szárában.
Melyik ló arat?
A sarló.
Szakálla van, s szeme,
kenyér lesz belőle.
Mi az?
Búzakalász.
Szakálla van, s szeme,
több tízen is laknak benne.
Mi az?
Búzakalász.
Hol találkozik a búza, a kender és a szőlő?
Az asztalon: kenyér, abrosz és bor.
Szeme van, de nem lát;
szálkája van, de kopoltyúja nincs;
lefekszik, de nem alszik,
s a sírba mégis beteszik.
Mi az?
Gabona.
Karcsú termetű virágom,
tőled várom
boldogságom.
Mi az?
Búzaszál.
Miért viselnek a molnárok szürke kalapot?
Hogy ne legyen lisztes a hajuk.

2011. július 6., szerda

Aratás hava III.

Bolgár népmese
A módos gazda meg az arató szegény ember
Átdolgozta: Pappné Tarczai Gizella
Egy öreg, módos gazda magához hívatott egy szegény embert, hogy arassa le a búzáját.
– Meddig kell dolgoznom? – kérdezte a szegény ember.
– Amíg le nem nyugszik az égi lámpás – felelte a gazda, és az égre mutatott.
– Aztán mennyi lesz a fizetségem?
– Ha úgy dolgozol, ahogy kell, adok neked egy tarisznya lisztet.
Ráállt a szegény ember, kiment a búzaföldre, és aratni kezdett a mező egyik végén. Marokszám hullottak a kalászok. A szegény ember kévébe kötötte a learatott kalászokat, majd a kévéket rakta keresztbe. Dolgozott, csak dolgozott, anélkül hogy akár csak egyszer is kiegyenesedett volna. Csak déltájban ült le egy kis időre a körtefa alá, elővett tarisznyájából egy darab kenyeret és egy fej hagymát. Alighogy bekapta, tüstént megint sarlót ragadott, és folytatta a munkát. Estére learatta a búzamező felét. Mikor a nap lenyugodott, felegyenesedett, letörölte homlokáról a forró verítéket, és azt mondta:
– No, ebből elég lesz mára.
– Már hogy lenne elég? – mérgelődött a fukar gazda. – A mező fele még learatatlan.
– De a nap lement, és már sötétedik – méltatlankodott a szegény ember.
– Igaz, a nap lement, de nézz csak az égre! Már feljött a nap húga, a hold. Ha tovább aratsz, míg a hold is leáldozik, akkor jó. Máskülönben nem kapod meg a lisztet.
Mit tegyen hát az ágrólszakadt aratómunkás? Tovább kötözte a kévéket. Egész éjjel törte magát, míg a gazda a körtefa alatt feküdt, és mélyen aludt. Mire a nap felkelt, a szegény ember is elkészült munkájával, learatta az egész búzamezőt.
– Így már megkapod a lisztet – mondta a gazda. – Eredj, hozd a tarisznyádat, és menj vele a malomba, ott tartom a lisztemet. Én is megyek utánad.
Elment a szegény ember a malomba, de előbb szerzett magának egy jókora kecskebőr zsákot, és odatartotta a gazda elé. A gazda tágra nyitotta a szemét.
– Minek hoztad ezt a nagy zsákot?
– Mert ez a tarisznya bátyja – felelte a szegény ember.
– Hogy volna a zsák a tarisznya bátyja?
– Úgy, ahogy a hold a napnak a húga. Ha a napnak van húga, miért ne lehetne a tarisznyának bátyja?
Zavarba jött a gazda, és szó nélkül megtöltötte a zsákot liszttel.


Kányádi Sándor
Ki mint vet, úgy arat
Élt egyszer, még a régi világban, két szomszéd. Az egyiknek nagy háza, kertje, udvara s akkora darab földjei, hogy azzal szokott volt dicsekedni, le se kell lépnie a sajátjáról, ha a falut meg akarja kerülni.
– Határ földem van, szomszéd, határnyi földem! – szokta dicsekedni a szomszédjának.
– Bárcsak eszed is volna hozzá, szomszéd! – válaszolt vissza a szomszéd, akinek kicsi háza, kertje, udvara s annyicska földje volt, hogy a gazdag szomszéd még a tyúkjait sem tudta volna eltartani akkoráról. Pedig nem is volt olyan sok tyúkja. De bezzeg volt a szegény szomszédnak annyi gyereke, hogy más helyen tyúknak is sok lett volna.
Mégis megvoltak, jól voltak valamennyien. Megesett nemegyszer, hogy nyár elején a határnyi földes szomszéd kénytelen volt átkullogni a szegény szomszédhoz egy-két véka lisztért.
– Aratáskor, az újból meghozom – mondta pironkodva.
– Megkapom, nem veszünk össze.
Így ment ez évről évre. Míg aztán egyszer aratáskor, de még csépléskor sem tudta meghozni a gazdag szomszéd a szegénytől kért véka lisztet. Hiába volt határ földje, nem termett azon annyi sem, amennyivel bár a tyúkjai jóllakhattak volna. A szegény meg akkora asztagot rakott, hogy az átalhasasodott a szomszédba. Araszos feje volt a búzájának.
– Arany van a földedben, szomszéd – sopánkodott irigyen a szomszéd.
– Ki mint vet, úgy arat! – válaszolta vissza a szomszéd.
– Hiába vetettem, annyim se lett, amennyit elvetettem.
– Ki mint vet, úgy arat – mondta megint a szomszéd. – Becsaptad a földet, a föld is becsapott téged. Hogyha idejében fölszántottad volna s trágyával a földet megzsíroztad volna, akkor most téged vetne föl a búza. Így meg, látod, én csak azt mondhatom újra: Ki mint vet, úgy arat!
Fönn is maradt az okos szomszéd bölcs mondása, s azóta is, ha valaki rossz munkától vár jó eredményt, mi is azt mondjuk rá a csalódottan orrát lógatóra:
– Ki mint vet, úgy arat!
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...