Cseréljünk: sparos Hupikék figurák társashoz

A Sparban még jó régen volt, hogy matricák helyett a tasakban törpe volt, amik egy társasjáték bábuit adták ki. Na én ezek közül a törpék közül keresek párat.

Így néz ki betelve:

A megnevezésnél a társasjátékban használtakat írtam:

Keressük

Hókuszpók

Sziamiaú

Vásárlótörp

Törpapa

Focitörp

Törpilla

Okoska

Tréfi

Nótatörp (éneklős)

Törperős

Törpicur

Nótata (trombitás)

Dulifuli

Ügyi

Péktörp

A cseréink

Hókuszpók:
Sziamiaú: 1 db
Vásárlótörp:
Törpapa:
Focitörp: 1 db
Törpilla: 3 db
Okoska:
Tréfi: 3 db
Nótatörp (éneklős):
Törperős: 4 db
Törpicur: 1db
Nótata (trombitás): 2 db
Dulifuli: 1 db
Ügyi:
Péktörp: 1 db

Mindent cserélünk mindenre a "csere" címkével ellátott bejegyzésekben szereplő dolgok közt, egyeztetéssel!

Cseréljünk: Dzsungel-mánia

Keressük

14, 26, 39, 41, 49, 83, 93, 98, 117, 133, 139, 145, 190, 197

Mindent cserélünk mindenre a "csere" címkével ellátott bejegyzésekben szereplő dolgok közt, egyeztetéssel!

Ha nincs cseréd, de szeretnél, akkor 20 Ft/db áron vásárolni is lehet.

Cseréljünk: Szafari-mánia

Mindent cserélünk mindenre a "csere" címkével ellátott bejegyzésekben szereplő dolgok közt egyeztetéssel!

Ha nincs cseréd, de szeretnél, akkor 20 Ft/db áron vásárolni is lehet.

Bemacskáztunk?

Tegnap arra lettünk figyelmesek, hogy Bonifác fenyegetőzik. Gyorsan ki is rohantunk (nem szeretem, ha bunyóba keveredik). Kiderült két betolakodó bevándorló az oka. Bonifácot gyorsan betessékeltem, nekik meg enni, inni adtunk. Nagyon éhesek voltak, bár nem csontsoványak, igaz kipárnázva sincsenek. A tarka a gondoskodó, mindent megnéz a cirmos előtt. Egyikük sem fél túlzottan tőlünk, bár a cirmos bizonyos távolságon belül feszülten figyel, és nem szereti, ha hozzáérek, de elviseli, a tarkát nem zaklatja fel a dolog, de ő se látja még mi a jó a simogatásban. Így nem is erőltetjük. Aztán el kellett menni itthonról és mire hazaértünk nem voltak sehol. Ma azonban megjelentek reggelizni...

Mama az egyik, tesóm a másik szomszédnál látta őket korábban. Hát nem tudom, hogy gazdásak-e, mert nem lepukkantak, de nagyon éhesek. Sőt ma már el sem mentek, hanem az ajtó előtti területen ülnek,  nézelődnek, alszanak. Őfeketesége és Őszürkesége vigyázó szemei előtt. Érdekes, mert korábban mindenki mást ki akartak nyírni, őket csak vizslatják fel-felmorranva, odafújva néha ezt azt (a kis cirmos már vissza is fújt!). Igaz bejönni most nem akarnak, mert onnan gondolom kevésbé jó a kilátás. A kicsiknek meg tilos, míg orvos nem látja őket.

Alváz ellenőrzés után megtartottuk a névadót, így lett ő Tóbiás...

... ő pedig Luca.

  

Zs.-re nagyon büszke vagyok, mert amikor felmerült, hogy úgy tűnik kiválasztottak minket szolgának gazdinak mondtam neki, hogy a karácsonyi ajándékunk az ő ivartalanításuk lesz, őszintén mondta, hogy nem is kell ennél jobb ajándék. (Jó persze horgolni fogok neki ajándékokat, de az nem kerül pénzbe, mivel van némi felhalmozott fonalam.)

Úgy tűnik ők is madarásznak készülnek, mint Bonifác és Cicus.

Ajánló, a lapozóim

Sokan kérték már, így elszántam magam ennek a bejegyzésnek a megírására. Nehéz összefoglalni, hogy miért jó a lapozó, mert szerintem ki kell próbálni, és kiderül. :)

Kiknek ajánlom?

A legtöbb lapozó a lányomnak készül (bár készültek már kívánság alapján is), az ő iskolai előmenetelét követi. Aki a tananyaghoz kapcsolódóan keres témát, 4. osztályos korig talál nálam lapozót. Persze jól jönnek idősebbeknek is, ha úgy alakult, hogy egy-egy anyagrész kimaradt és bepótolásra szorul.

A nem iskolai anyaghoz kapcsolódó témákat pedig 6-99+ éves korig ajánlom. Ott csak az számít, hogy az adott téma felkeltse az érdeklődést.

Miért ajánlom?

A tankönyvekkel szemben az az egyik előnye, hogy az ismereteket nem egy nagy „zsákba töltve” nyújtja át. A tankönyvekben egy-egy új ismeret be van szúrva gyakorolnivalók közé, később nehéz onnan kibogarászni. Ezzel szemben a lapozókat úgy építem fel, hogy első pillantásra is látszik az összefüggések kerete, és a lapozható fülecske alatt olvasható a kifejtés.

A könnyebb megérthetőségért színkódokkal jelölöm a szavakat, így könnyebben jut „vissza a kályhához”, ha elakad az új információnál.

Sok gyerek nem szeret írni, így amikor nem az írás a központi kérdés, akkor kár erőltetni, hogy aztán eleve rossz érzéssel induljon neki egyéb dolgoknak is. Ez az elgondolás vezetett arra, hogy a lehető legkevesebb írással járjon a lapozó kitöltése. Helyette kártyákkal és játékkal folyik az új ismeret gyakorlása.

Az általam összeállított anyagban szerepelnek a feladatok megoldásai, hogy ne kelljen más forrásban is kutatni (természetesen azért lehet), sőt e-mailben segítek a felmerülő kérdések, problémák megoldásában.

A tankönyv mellett is használható, adott témakör feldolgozása után, összefoglalásként. Év végi dolgozat előtt pedig könnyebb egy ilyen összefogott anyag alapján ismételni. Sőt a következő iskolaévekben is hasznos ez alapján leporolni a korábbi ismereteket.

Az elvont dolgok befogadása az alsós korosztály számára még nehéz. A lapozókhoz készült játékcsomagjaimmal ezt igyekszem megkönnyíteni.

A lapozó nyújtotta rendszer arra sarkalja a gyerekeket, hogy az egyéb forrásból származó ismereteiket is próbálják rendszerezni, és elég hatékonyak lesznek benne.